瑋way

首先，先介紹一下這是一堂甚麼課呢?

這是一堂之前只有在台大開過工作坊，在台灣第一次開的課程~

課程主題是:design yout life

也就是幫你找到甚麼對你的人生是最重要的?你又願意做甚麼努力呢?

是一堂六個禮拜 3 小時的一學分課程

而主辦方是史丹佛校友基金會辦的，以分組的方式上課討論(全英文)

老師會是請來的各專業的專家(?)

由於上課過程中會沒收手機，所以以下我都只能靠自己的記憶來分享~

一進教室，有點手足無措，因為不是在教室上課，而是在系館的夢想教室(有點像是小小的圖書館放鬆的地方)

桌子已經放成已組一組的樣子，也已經分好組了，

基本上每組都是男女各半，一組6個人(總共30人)，每組都有一個"助教"

今天的講者是來自美國的亞裔老師，主業是產品設計(好像職位很大吧?)

而今天他介紹的主題是:design thinking

一開始先大概講了一下的design_thinking的概念

像是user-center、prototype....(這些都可以在網路上找到相關知識)

其中我比較在意的

對於主修工程類的我來碩有很深的感觸

常常對於我們來說，會執著於達到一個特定的目標、找到確定的答案

反而對於一些自由發想、觀察實驗很不能適應

上次參加另一個design_thinking工作坊的時候，常常發現一些藝術學系、企管系(非工程相關)

對於課技應用場所、用法等等的發想都比較....有想像力，

因為對於他們只有"想不想得到"

而我，在提出自己的想法時，怎會先在心裏想

"這樣做的出來嗎"

"發熱要怎麼散掉"'

"電量夠嗎?電池會不會太大?"

.......

而這些想法往往會限制了我的想像力

今天的課程，可能因為我之前參加過相關的工作坊，所以感覺收穫還好

(後半堂課有做design_thinking的十座:使用者觀察、發想、修正、發想原型、製作原型)

但也讓我開始想:人生要怎麼做出prototype呢?